2月19日下午,我院診斷學(xué)教研室在醫(yī)院5號樓四樓智慧教室(二)舉行教學(xué)工作會議暨2023/2024-2學(xué)期集體備課。診斷學(xué)全體授課老師參加集體備課,教育處主任兼診斷學(xué)教研室主任賀常萍主持會議。
現(xiàn)場(一)
現(xiàn)場(二)
賀常萍傳達學(xué)校及醫(yī)院2023/2024-1學(xué)期期末教學(xué)工作會議精神,部署2023/2024-2學(xué)期教學(xué)工作計劃,并簡要說明本次集體備課的任務(wù)、內(nèi)容、分工、時間安排。她對全體老師承擔醫(yī)院及教研室課程表示感謝,要求大家要有高站位、高要求,不斷提升教學(xué)能力,為學(xué)校更名大學(xué)、新一輪本科教育教學(xué)審核評估、醫(yī)院規(guī)培基地申報貢獻力量。教育處相關(guān)人員解讀了新學(xué)期授課任務(wù),介紹了校教務(wù)處在教學(xué)管理上的新要求、新舉措,還對教師授課的具體要求作了詳細講解。
診斷學(xué)教研室秘書、副主任醫(yī)師汪文兵介紹了新學(xué)期教研室主要承擔的教學(xué)任務(wù),包括《診斷學(xué)》《檢體診斷學(xué)》《臨床疾病概要》《臨床醫(yī)學(xué)概論》《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》等教材,并希望授課教師在教育處統(tǒng)一管理下圓滿完成各自授課任務(wù)。與會人員表示會認真完成教學(xué)任務(wù),就“信息化、智能化教學(xué)手段運用能力尚有待進一步提升”“如何平衡教學(xué)與醫(yī)療的關(guān)系”“部分教師課時不足”“實踐教學(xué)如何能夠認定學(xué)時”進行探討,并提出可實施的解決方案,如雨課堂及智慧教室的使用仍需提供技術(shù)指導(dǎo),繼續(xù)發(fā)揚教研室“老帶青”傳統(tǒng),形成互相學(xué)習(xí)、共同進步的氛圍。
會上,參會人員進行新學(xué)期集體備課。放射影像科主任醫(yī)師張同華、主任醫(yī)師潘蓓分別根據(jù)備課內(nèi)容《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》《檢體診斷學(xué)》從選用教材、教學(xué)大綱、學(xué)時分配、授課對象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標、重難點、教學(xué)方法運用、多媒體課件制作、形成性評價及考核進行詳細講解。與會教師圍繞“教學(xué)細節(jié)精細化設(shè)計”“教學(xué)過程中自然融入課程思政”進行討論,進一步引導(dǎo)學(xué)生崇高品德、健全人格,樹立遠大理想,鑄造愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀品格。
本次教學(xué)工作會議暨集體備課,是全體教師集思廣益、相互交流學(xué)習(xí)的過程,有助于促進青年教師成長,促進教育教學(xué)質(zhì)量提升,為診斷學(xué)教研室完成新學(xué)期教學(xué)任務(wù)打下堅實基礎(chǔ)。(教育處 汪文兵/文 韓龍梅/攝 賀常萍/審)
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