為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，營造課程思政建設的濃厚氛圍，3月23日下午，我院在9號樓三樓教學會議室舉行2021年度課程思政研討座討會，教研室管理人員和教師代表參加會議，科教科科長賀常萍主持會議。
賀常萍通過PPT形式領學《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》《高等學校課程思政建設指導綱要》，圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人等問題，提出需堅持黨對教育事業(yè)的全面領導，堅持把立德樹人作為根本任務，不斷探索課程思政建設新思路，充分認識教師隊伍“主力軍”、課程建設“主戰(zhàn)場”、課堂教學“主渠道”，承擔好育人責任，守好一段渠、種好責任田，讓專業(yè)課程與思政課程同向同行，統(tǒng)一顯性教育和隱性教育，形成協(xié)同效應，明確推進構建“三全育人”的大思政格局，為培養(yǎng)醫(yī)德高尚、醫(yī)術精湛的醫(yī)學事業(yè)建設者和接班人而不斷努力。
與會教師圍繞課程思政的學習內(nèi)容和如何進行思政教育等問題展開熱烈討論，明確思政課程的切入點、教學方法和載體等。內(nèi)科學教研室主任章宏祥提出，以專業(yè)知識和技能為載體，結合社會重大事件，堅定學生文化自信和制度自信，有助于進一步發(fā)揮課堂教學的育人功能。超聲醫(yī)學科主任程偉波認為，將國家的惠民政策引入課程中，結合臨床實際，做到早預防，早診斷，早治療，可降低患者的死亡率，減輕家庭負擔，提升對國家政策的優(yōu)越性認同。護理學教研室副主任王和平通過妊娠教學過程的分享進行感恩教育。藥劑科教學秘書王幼林分享《醫(yī)學市場營銷學》教學過程，通過引用習近平總書記的“中國制造要向中國創(chuàng)造轉變，中國速度要向中國質量轉變，中國產(chǎn)品要向中國品牌轉變”，提高大家“品牌強國”的認識站位，明確“品牌為民”的責任擔當。
通過思政課程研討座談會，臨床教師對思政內(nèi)涵有了更深入的理解，對如何開展思政教育也達成基本共識。通過思政教育，不斷提高教書育人能力，堅持教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一、潛心問道和關注社會相統(tǒng)一，提高學生綜合素質，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義醫(yī)學接班人不懈努力。（韓龍梅/文 王登紀/攝 賀常萍/審）
會議現(xiàn)場
