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醫(yī)院新聞
我院成功開展臨床學(xué)院本科教學(xué)課程改革——床旁典型病例教學(xué)查房
來源:科教科作者:韓龍梅發(fā)表時(shí)間:2019-12-03 03:17瀏覽次數(shù):6371
        為了提高臨床學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的教學(xué)效果,進(jìn)一步培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)生的臨床思維、臨床技能、溝通能力、人文關(guān)懷等綜合素質(zhì),科教科組織開展了臨床學(xué)院本科教學(xué)課程改革——床旁典型病例教學(xué)查房,授課老師分別為內(nèi)科學(xué)教研室章宏祥副主任、尤霓秘書,外科學(xué)教研室黃勇副主任,婦產(chǎn)科學(xué)教研室周園園副主任,兒科學(xué)教研室秘書趙曉東等5位老師。
        10月16日科教科科長(zhǎng)賀常萍主持完成集體備課,確定了《皖南醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院床旁典型病例教學(xué)教案模板》《皖南醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院床旁典型病例教學(xué)記錄本》,要求授課老師提前選擇病例,設(shè)定教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真?zhèn)湔n,大家就授課形式,教學(xué)方法達(dá)成共識(shí)。
        10月29日、11月5日、11月12日下午,分三次成功完成本科教學(xué)課程改革——床旁典型病例教學(xué)查房的授課。2016級(jí)臨床學(xué)院65名學(xué)生分為5組,以輪轉(zhuǎn)形式參加了各組老師的授課。授課老師帶領(lǐng)學(xué)生來到病房進(jìn)行查房,首先詢問病史,結(jié)合病史指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行體格檢查,分析輔助檢查結(jié)果、治療措施及注意事項(xiàng),與患者溝通交流,致謝后離開病房;在示教室詳細(xì)講解病例的臨床特點(diǎn),發(fā)病機(jī)制,問診及查體要點(diǎn),檢查方法,診斷依據(jù),鑒別診斷,確診方法,知識(shí)延展等。同學(xué)們著裝整齊,精神飽滿,專心聽講,仔細(xì)觀察,認(rèn)真做好筆記,積極參與討論,踴躍發(fā)言,氣氛熱烈。
        通過三次床旁典型病例教學(xué)查房,學(xué)生們反響很好,均表示受益匪淺,意猶未盡。該教學(xué)形式更為直觀地將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,加深學(xué)生對(duì)疾病的認(rèn)識(shí),提升學(xué)生縝密的邏輯思維能力,敏銳的觀察能力和良好的語言表達(dá)能力。對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)我院臨床學(xué)院本科教學(xué)模式轉(zhuǎn)變,提升教學(xué)質(zhì)量起著重要作用。(科教科 
韓龍梅/文   王登紀(jì)/攝  賀常萍/審
章宏祥帶教

黃勇帶教

周園園帶教

趙曉東帶教

尤霓帶教
 

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