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醫(yī)院新聞
【喜訊】我院在皖南醫(yī)學(xué)院第十一屆大學(xué)生護(hù)理臨床技能競(jìng)賽、 第十二屆大學(xué)生臨床技能競(jìng)賽中喜獲佳績(jī)
來(lái)源:教育處、 護(hù)理部 作者:張樹(shù)春、胡甘露發(fā)表時(shí)間:2024-10-14 15:29瀏覽次數(shù):2889

       10月12日和13日,由皖南醫(yī)學(xué)院主辦,皖南醫(yī)學(xué)院弋磯山醫(yī)院承辦的皖南醫(yī)學(xué)院第十一屆大學(xué)生護(hù)理臨床技能競(jìng)賽、第十二屆大學(xué)生臨床技能競(jìng)賽在濱江校區(qū)體育館舉行,我院在競(jìng)賽中喜獲佳績(jī)。

在臨床技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)合影

在護(hù)理技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)合影

       競(jìng)賽以“精醫(yī)尚德、融合創(chuàng)新、技耀未來(lái)、護(hù)佑健康”為主題,來(lái)自22所單位的 22支代表隊(duì)共88名選手參加護(hù)理臨床技能競(jìng)賽,來(lái)自省內(nèi)19家單位的19支代表隊(duì)共76名選手參加臨床技能競(jìng)賽。經(jīng)過(guò)激烈角逐,我院護(hù)理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生代表熊劉敏、袁沁心、李夢(mèng)影、封子妍憑借出色表現(xiàn),在護(hù)理技能競(jìng)賽中榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng),四個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)的好成績(jī);我院臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)醫(yī)師代表趙巖巖、曾函、李天帥、馬秀芳憑借優(yōu)異表現(xiàn),在臨床技能競(jìng)賽中榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng),三項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)的好成績(jī),展現(xiàn)了同學(xué)們?cè)鷮?shí)的臨床、護(hù)理實(shí)踐操作能力、應(yīng)變能力,優(yōu)秀的臨床、護(hù)理思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

比賽現(xiàn)場(chǎng)

       本次競(jìng)賽緊緊圍繞“尚醫(yī)德、興醫(yī)術(shù)、奉醫(yī)道、展風(fēng)采”的競(jìng)賽理念,首次將競(jìng)賽分為初賽、復(fù)賽和決賽。競(jìng)賽內(nèi)容涉及內(nèi)、外、婦、兒、急救和護(hù)理等科目知識(shí),采用病例結(jié)合臨床實(shí)際的方式,模擬臨床情景,兼顧技能操作速度及質(zhì)量,充分考查學(xué)生的理論知識(shí)、實(shí)踐技能、應(yīng)急處理、人文關(guān)懷、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的綜合能力。競(jìng)賽采取教、考、裁分離形式,充分體現(xiàn)競(jìng)賽“公平、公正、公開(kāi)”原則。

       我院高度重視教學(xué)工作,著力大學(xué)生實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),并給予全方位支持,以保障代表隊(duì)積極備賽;教育處、護(hù)理部具體負(fù)責(zé)競(jìng)賽培訓(xùn)工作,制定詳細(xì)培訓(xùn)方案及日程,全力做好賽事的各項(xiàng)組織工作;指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)付出辛勤勞動(dòng),利用業(yè)余時(shí)間,對(duì)參賽選手進(jìn)行逐項(xiàng)培訓(xùn),并陪練。此外,還根據(jù)臨床護(hù)理真實(shí)案例,結(jié)合考點(diǎn)進(jìn)行站點(diǎn)競(jìng)賽及賽道競(jìng)賽模擬練習(xí),著力提升醫(yī)學(xué)生臨床思維、實(shí)踐技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等綜合能力。

      通過(guò)此次競(jìng)賽, 切實(shí)提高了醫(yī)學(xué)生理論知識(shí)和技能水平,強(qiáng)化醫(yī)學(xué)生臨床思維、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),也加強(qiáng)了與校各家教學(xué)醫(yī)院的溝通、學(xué)習(xí)和交流,形成以賽促教、以賽促學(xué)的良好氛圍。我院將以此次競(jìng)賽為契機(jī),持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才?。ń逃?張樹(shù)春、護(hù)理部 胡甘露/文 戴禮鳴/攝 賀常萍、劉秀紅/審)

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